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衣若芬×李昕揆×耿晓明:和AI一起高效开创未来

2024年11月6日 19:00 ~ 2024年11月6日 21:00
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    活动内容收起

    活动嘉宾

    衣若芬

    新加坡南洋理工大学博士生导师,文图学会会长

    李昕揆

    中国人民大学文学院文艺理论教研室副教授

    主持人

    耿晓明

    中国社会科学出版社编辑,史学博士


    活动日期

    2024年11月6日(周三)19:00-21:00

    活动地点

    SKP RENDEZ-VOUS

    活动地址

    北京市朝阳区大望桥,北京SKP 4F

    北京市朝阳区建国路87号


    活动费用

    免费

    活动当日凭报名短信进场


    座席有限,先到先得

    参与提问的前三位读者

    将获得图书1本


    直播平台

    图片

    新浪微博

    @SKPRendezvous 

    无法到达现场的读者,请以直播形式观看本次活动


    【活动内容】


    懂点AIGC,未来无限可期!


    AIGC(Artificial Intelligence Generated Content)人工智能生成技术近年发展迅猛,逐渐渗透我们的日常生活。AIGC可以轻松生成文字、图像、音频、视频,用于商业文案和传媒、教育等广泛的场景,是对文科背景工作者的利好。2022年11月ChatGPT3.5免费公开,引发极大反响,有欢迎也有惶恐的声音。


    怎样3个月写出两本书?新加坡南洋理工大学衣若芬教授透露善用人工智能,抄小径,上大道的秘诀。


    如何让人工智能成为你的创意伙伴,通过AIGC文图学,让科技与人文艺术碰撞出全新的火花?


    2024年11月6日(周三)19:00,我们邀请到新加坡南洋理工大学博士生导师、文图学会会长衣若芬,中国人民大学文学院文艺理论教研室副教授李昕揆和中国社会科学出版社编辑、史学博士耿晓明一起做客 北京SKP 4F SKP RENDEZ-VOUS,带你深入了解AI赋能的无限潜力,和我们一起探索更高效的创作之路!


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    【活动嘉宾】


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    衣若芬

    文学博士。现任教于新加坡南洋理工大学人文学院。曾任中文系主任。新加坡《联合早报》专栏作家。新加坡注册社团文图学会创始人暨现任会长。中国苏轼学会理事。四川师范大学三苏文化研究院学术咨询委员。韩国全球文化内容学会国际理事。研究领域为文图学、东亚汉文学与文化交流、新加坡文史艺术、苏轼研究。出版学术专著13本,主编及合编论著12本,期刊和专书论文超过160篇,小说和散文创作18本。作者常年从事专栏写作,每年多场公开演讲,善于以自身经验为例,深入浅出叙述,引导读者活学活用。非专业的读者也能从本书获得吸收知识的乐趣,共同展望AIGC的未来。

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    李昕揆

    文学博士,博士后,中国人民大学文学院副教授、硕士研究生导师;同时兼任全国马列文艺论著研究会常务理事、副秘书长,《全国马列文论研究会学术年刊》联合主编,全国研究生教育评估监测专家库专家,《文艺理论研究》等期刊外审专家。


    多次获得“河南省引进国外智力先进个人”“河南省人事系统优秀共产党员”以及“中国人民大学学生就业创业工作优秀个人” “中国人民大学校级工会积极分子”“中国人民大学优秀班主任”“中国人民大学本科课程教学优秀奖”等荣誉称号;长期从事文艺媒介学和马克思主义文艺与文化理论研究,独立主持国家社科基金项目和中国人民大学科学研究基金项目多项,参与国家社科基金重大项目、国家出版基金项目多项,在商务印书馆、中国人民大学出版社出版学术专著2部,在《中国人民大学学报》《外国文学》等期刊发表学术论文30余篇,被中国人民大学报刊复印资料全文转载10篇;参与的本科课程先后获评“国家级一流本科课程”和“北京高校教师教学创新大赛优秀奖”。


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    耿晓明

    中国社会科学出版社编辑,史学博士


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    【推荐阅读】


    《AIGC文图学:人类3.0时代的生产力》

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    作者:衣若芬

    出版社:中国社会科学出版社


    这是一本写给AIGC小白的书,一个玩转AIGC的大学文科老师的实验心得。用研究文本和图像的文图学(Text and Image Studies)视角,介绍关于AIGC的基本常识、操作指南、案例分析、文化思考和未来展望。


    许多关于AI的书主要为理工科培养AI的科技研发人才,需要一定的知识背景,门槛较高。市面上针对非理工专业的AIGC相关书籍不多,作者关注AI多年,发现AI可能影响我们的价值观,不可轻忽,于是撰写本书作为大学课程教材,旨在引导非理工专业学生通过动手操作和思辨讨论,明了AIGC的法规,分析真伪,正确合理使用AIGC的成果,助于生涯规划和职业发展。因应AIGC的普及,AIGC素养有望成为所有学生的基础课程。




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